Questões para estudo dirigido – Capítulo 3

Livro:  CARDOSO, Rafael. Uma Introdução à História do Design. São Paulo: Edgar Blücher, 2a ed. Rev. Amp. 2004.

Capítulo 3 – Design e comunicação no novo cenário urbano, século 19 (p. 46-73)

  1. De acordo com o poeta Charles Baudelaire, quais são as sensações que caracterizam a “modernidade”?
  2. Quais fatores tecnológicos contribuíram para a formação de um público leitor nas grandes metrópoles europeias?
  3. Ao comparar o desenvolvimento da litografia no Brasil e nos Estados Unidos, que motivos o autor entende que influenciaram a estagnação e o declínio no caso brasileiro, mesmo apesar de um início promissor?
  4. Além dos avanços tecnológicos quais aspectos contribuíram para que em determinados países os cartazes se desenvolvessem e se tornassem populares enquanto em outros países isso não ocorreria?
  5. Porque o autor afirma que a invenção da fotografia não impactou imediatamente o design?
  6. “Se por um lado a fotografia tornou as imagens mais abundantes, por outro lado esvaziou parte de seu poder simbólico”. Porque o autor afirma isso?
  7. Quais os motivos que o autor aponta ao afirmar que “jornais socialistas, revistas femininas, livros infantis e reproduções de arte são produtos que dificilmente teriam existido antes de 1850”?
  8. Segundo o autor, onde se encontram um dos primeiros focos históricos da personalização do design? Porque?
  9. Quais motivos contribuíram para a rapidez de mudança nas modas em relação ao vestuário na segunda metade do século 19?
  10. O que levou Charles Kingsley a publicar o panfleto Cheap clothes and nasty, em 1850 e que motivou o boicote da associação de alfaiates de Londres?
  11. Que aspectos influenciaram a ordenação do espaço público em diversas cidades do mundo e qual delas foi a mais emblemática?
  12. Qual a relação entre o Visconde de Mauá e a atividade de design no Brasil?
  13. Além do surgimento de instalações hidráulicas e de produtos para cozinhas e  banheiros, o que mais contribui para reforçar a mensagem sanitarista no século 19?
  14. Que fatores contribuíram para o declínio dos escreventes e a ascensão das secretárias no final do século 19?
  15. O que contribuiu para a consagração do designer como profissional no século XIX?

Oskar Schlemmer e o Ballet Triádico

O Ballet Triádico (Triadisches Ballet) foi uma das mais famosas obras do artista e professor da Bauhaus Oskar Schlemmer (1888-1943) (ver página do MoMA https://www.moma.org/artists/5219?locale=pt).

A obra performática propõe que um figurino que restringe os movimentos dos bailarinos, forçando-os a uma atuação e movimentos muito pouco convencionais. Estreado em 1922, o Ballet Triádico foi bem diferente dos espetáculos de danças comuns até então.

Abaixo, um vídeo que registra, postumamente, a performance.