Gabarito do exercício 01 para auto-correção
Segue abaixo o link com o PDF do primeiro exercício para auto-correção.
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Exercícios
Exercício final: justificativa das escolhas gráficas
Escrever um parágrafo (ou mais) no final do relatório (última folha) que explique as escolhas gráficas realizadas para o design do relatório.
Objetivo: organizar o pensamento do projeto gráfico um texto que justifique as escolhas e opções para o layout do relatório.
Perguntas que ajudam a guiar a explicação
- Qual o motivo da escolha do formato, do papel, das famílias tipográficas, do layout/grid, das cores e outros elementos gráficos?
- Essas escolhas se relacionam de alguma maneira com o projeto?
Entrega: impresso na última página de relatório + online respondendo esse post
Prazo máximo para a entrega online: 28/06/2013
Atenção, na hora de responder o post não esquecer de colocar o nome da dupla de projeto!
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Exercicio 4 – Grids e layout
Exercício em duas etapas para ser feito com a dupla de projeto.
Etapa 1: A partir dos estudos realizados definir uma proposta de Grid, considerando as margens, mancha de texto, numeração de página, títulos e figuras.
Etapa 2: Buscar elementos visuais do projeto que traduzam a identidade visual do relatório. Definir paleta decores, tipografia (título, corpo de texto), elementos gráficos.
Etapa 3: Com o grid definido, diagramar novamente 3 ou mais páginas diferentes seguindo a lógica estabelecida no grid:
- Uma página em que predomine o texto
- Uma página em que se conjugue texto e imagem
- Uma página em que predominem apenas imagens
Elementos para a entrega:
- Desenho do grid (margens, manchas e, caso haja, colunas).
- 03 páginas diagramadas adequadas ao grid que evidenciem as escolhas gráficas.
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Exercício 4 – Relação texto/imagem
Exercício a ser feito com a dupla de projeto.
Diagramar três páginas para o relatório estudando a hierarquia, proporção e unidade visual contemplando os seguintes casos:
- Uma página em que predomine o texto
- Uma página em que se conjugue texto e imagem
- Uma página em que predominem apenas imagens
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Exercício 3 – Diagramação do sumário
Um sumário é o local onde estão listados as demais partes (capítulos, seções, listas, índices, anexos) de uma publicação.
Ao contrário de um índice, que é remissivo, ou seja, aparece no fim de uma publicação e tende a agrupar os temas por assunto (índice de autores, índice de palavras-chave, etc.) o sumário costuma listar apenas a estrutura da publicação. Por esse motivo é fundamental que em sua listagem apareçam as diferentes páginas em que as partes se encontram.
Exercício:
Utilizando apenas uma família tipográfica (escolham tipos legíveis apropriados para texto), experimentar três possibilidades diferentes de hierarquização da informação do sumário do relatório (ver conteúdo abaixo). Algumas possibilidades são: variação de peso, corpo, largura, posicionamento, espaçamento.
ENTREGAR IMPRESSO!
O conteúdo do sumário será o seguinte:
Introdução; Contextualização; Objetivo do projeto; Experimentos; Partido adotado – conceito; Desenvolvimento; Construção; Desenho do protótipo; Experimentações; Conclusão; Referencias bibliográficas;
OBS. para cada item, deve haver uma numeração de página respectiva (nesse caso será inventada).
Dúvidas deverão ser postadas e respondidas apenas no blog.
Objetivo do exercício: familiarizar-se com o conceito de hierarquização visual e as estratégias possíveis de diferenciação dos níveis do texto.
ATENÇÃO: EVITEM O USO DE IMAGENS NESSE EXERCÍCIO!
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Exercício 1 – Desenho de tipos
Olá pessoal, a aula seguinte a este exercício é dedicada aos comentários sobre os trabalhos apresentados.
O exercício (clique no link para acessar o arquivo pdf) consta em observar os detalhes das diferentes tipografias e tentar desenhá-las.
Na primeira página, tratamos de observar a relação entre as características formais das letras A. Foram observadas as variações de espessura, o formato do ápice da letra, o tipo de serifa e a maneira como a serifa se conecta à haste e montante.
Na segunda página, tratamos de deduzir as letras que faltam a partir das características gerais do alfabeto. A solução deveria contemplar as características gerais dos tipos (serifas, formato de hastes, proporções etc.). O importante não é apenas acertar o desenho, como também manter a unidade com as demais letras.
O objetivo do exercício é passar a conhecer os pequenos elementos e detalhes que diferenciam as diferentes famílias tipográficas. Na primeira folha uma variação clara entre os tipos serifados com características bem diferenciadas. Na segunda folha, famílias serifadas e sem serifas bastante conhecidas e com características também marcantes.
Em breve postarei a correção da segunda folha para referência.
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Exercício 03 – Diagramação do sumário
Um sumário é a página onde estão listados as demais partes (capítulos, seções, listas, índices, anexos) de uma publicação.
Ao contrário de um índice, que é remissivo, ou seja, aparece no fim de uma publicação e tende a agrupar os temas por assunto (índice de autores, índice de palavras-chave, etc.) o sumário costuma listar apenas a estrutura da publicação. Por esse motivo é fundamental que em sua listagem apareçam as diferentes páginas em que as partes se encontram.
Exercício:
Utilizando apenas uma família tipográfica (escolham tipos legíveis apropriados para texto), experimentar três possibilidades diferentes de hierarquização da informação do sumário do relatório (ver conteúdo abaixo). Algumas possibilidades são: variação de peso, corpo, largura, posicionamento, espaçamento.
ENTREGAR IMPRESSO!
O conteúdo do sumário será o seguinte:
Introdução; Contextualização; Objetivo do projeto; Experimentos; Partido adotado – conceito; Desenvolvimento; Construção; Desenho do protótipo; Experimentações; Conclusão; Referências bibliográficas; Agradecimentos.
OBS. para cada item, deve haver uma numeração de página respectiva (nesse caso será inventada).
Dúvidas deverão ser postadas e respondidas apenas no blog.
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Exercício 01
O primeiro exercício consiste em duas etapas:
- O exercício do desenho com referência (letras A) necessita a observação e o cuidado com os detalhes e acabamento. Ele deve, obrigatoriamente, ser desenvolvido em 20 minutos. Ao fim do tempo, deixar incompleto caso não tenha conseguido terminar. Isso é importante.
- O exercício de dedução (completar as letras que faltam) necessita a observação dos alfabetos na íntegra para tentar deduzir, o mais acertadamente possível, como são as letras que faltam. Ele deve, obrigatoriamente, ser desenvolvido em 30 minutos. Caso não seja possível completar no tempo, deixar o que restou. Além disso, não vale procurar estas fontes na internet para completar, o importante nesse exercício não é acertar, mas ser capaz de observar e deduzir.
Exercício Bonus 01
Conforme mencionei, colocarei abaixo as regras para o exercício bônus a ser entregue na próxima aula, dia 02/04 (Luciana e Vicente) e 09/04 (André e Luiza).
Os exercícios bônus servirão para compensar tarefas que não tenham sido cumpridas ao longo da colaboração. Embora não sejam obrigatórios, sugiro que todos tentem fazer, não para ganhar nota, mas pelo desafio de tentar resolver. Devemos lembrar que a prática é fundamental na formação do designer, por isso quanto maior a dedicação e a disponibilidade, maior será o aprendizado.
O exercício é individual e consiste em:
Tentar reproduzir manualmente, com a maior precisão possível, o próprio nome escrito com uma família tipográfica que ocupe a maior parte de um cartaz A2 (59,4 x 42 cm) na orientação horizontal (paisagem). O cartaz deverá empregar a família tipográfica selecionada no exercício anterior em um tamanho bem grande (400 pontos ou maior).
ATENÇÃO: A imagem acima é apenas um exemplo de composição simples, outras formas de composição serão encorajadas e apreciadas.
Na aula, dedicaremos um tempo para comentários, exposição e dicas sobre os processos empregados.
Neste caso não há certo nem errado, apenas o desafio de investigar métodos e recursos manuais de ampliação.
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