exercício

Exercício final: justificativa das escolhas gráficas

Escrever um parágrafo (ou mais) no final do relatório (última folha)  que explique as escolhas gráficas realizadas para o design do relatório.

Objetivo: organizar o pensamento do projeto gráfico um texto que justifique as escolhas e opções para o layout do relatório.

Perguntas que ajudam a guiar a explicação

  1. Qual o motivo da escolha do formato, do papel, das famílias tipográficas, do layout/grid, das cores e outros elementos gráficos?
  2. Essas escolhas se relacionam de alguma maneira com o projeto?

Entrega: impresso na última página de relatório + online respondendo esse post

Prazo máximo para a entrega online: 28/06/2013

Atenção, na hora de responder o post não esquecer de colocar o nome da dupla de projeto!

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Exercício 3 – Diagramação do sumário

Um sumário é o local onde estão listados as demais partes (capítulos, seções, listas, índices, anexos) de uma publicação.

Ao contrário de um índice, que é remissivo, ou seja, aparece no fim de uma publicação e tende a agrupar os temas por assunto (índice de autores, índice de palavras-chave, etc.) o sumário costuma listar apenas a estrutura da publicação. Por esse motivo é fundamental que em sua listagem apareçam as diferentes páginas em que as partes se encontram.

Exercício:

Utilizando apenas uma família tipográfica (escolham tipos legíveis apropriados para texto), experimentar três possibilidades diferentes de hierarquização da informação do sumário do relatório (ver conteúdo abaixo).  Algumas possibilidades são: variação de peso, corpo, largura, posicionamento, espaçamento.

ENTREGAR IMPRESSO!

O conteúdo do sumário será o seguinte:

Introdução; Contextualização; Objetivo do projeto; Experimentos; Partido adotado – conceito; Desenvolvimento; Construção;  Desenho do protótipo; Experimentações; Conclusão; Referencias bibliográficas;

OBS. para cada item, deve haver uma numeração de página respectiva (nesse caso será inventada).

Dúvidas deverão ser postadas e respondidas apenas no blog.

Objetivo do exercício: familiarizar-se com o conceito de hierarquização visual e as estratégias possíveis de diferenciação dos níveis do texto.

ATENÇÃO: EVITEM O USO DE IMAGENS NESSE EXERCÍCIO! 

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Exercício 1 – Desenho de tipos

Olá pessoal, a aula seguinte a este exercício é dedicada aos comentários sobre os trabalhos apresentados.

O exercício (clique no link para acessar o arquivo pdf) consta em observar os detalhes das diferentes tipografias e tentar desenhá-las.

Na primeira página, tratamos de observar a relação entre as características formais das letras A. Foram observadas as variações de espessura, o formato do ápice da letra, o tipo de serifa e a maneira como a serifa se conecta à haste e montante.

Na segunda página, tratamos de deduzir as letras que faltam a partir das características gerais do alfabeto. A solução deveria contemplar as características gerais dos tipos (serifas, formato de hastes, proporções etc.). O importante não é apenas acertar o desenho, como também manter a unidade com as demais letras.

O objetivo do exercício é passar a conhecer os pequenos elementos e detalhes que diferenciam as diferentes famílias tipográficas. Na primeira folha uma variação clara entre os tipos serifados com características bem diferenciadas. Na segunda folha, famílias serifadas e sem serifas bastante conhecidas e com características também marcantes.

Em breve postarei a correção da segunda folha para referência.

 

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Exercício 03 – Diagramação do sumário

Um sumário é a página onde estão listados as demais partes (capítulos, seções, listas, índices, anexos) de uma publicação.

Ao contrário de um índice, que é remissivo, ou seja, aparece no fim de uma publicação e tende a agrupar os temas por assunto (índice de autores, índice de palavras-chave, etc.) o sumário costuma listar apenas a estrutura da publicação. Por esse motivo é fundamental que em sua listagem apareçam as diferentes páginas em que as partes se encontram.

Exercício:

Utilizando apenas uma família tipográfica (escolham tipos legíveis apropriados para texto), experimentar três possibilidades diferentes de hierarquização da informação do sumário do relatório (ver conteúdo abaixo).  Algumas possibilidades são: variação de peso, corpo, largura, posicionamento, espaçamento.

ENTREGAR IMPRESSO!

O conteúdo do sumário será o seguinte:

Introdução; Contextualização; Objetivo do projeto; Experimentos; Partido adotado – conceito; Desenvolvimento; Construção; Desenho do protótipo; Experimentações; Conclusão; Referências bibliográficas; Agradecimentos.

OBS. para cada item, deve haver uma numeração de página respectiva (nesse caso será inventada).

Dúvidas deverão ser postadas e respondidas apenas no blog.

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Dúvida sobre o exercício

Reproduzindo publicamente a mensagem do colega Rafael para que a dúvida e o esclarecimento sejam compartilhados:

Professor,
Me perdoe a afirmação, mas eu ainda não consegui entender o que o senhor quer que façamos.
Depois das explicações, ao meu ver confusas, em sala, você posta isso, mais detalhado, porém ainda não consegui entender direito o que quer. Os rascunhos serão feitos para que? isso dos rascunhos , 3 para cada estudo, vai refletir em que nas folha final? como são feitos esses estudos? quer que rabiscamos uma folha com traços, outra com cores, e outra com sei la mais o que? eu nao entendi como FAZER esses estudos. isso está me deixando frustrado, porque isso lhe pareçe tão simples e também para outros alunos, mas para mim pareçe um pesadelo. Sério, não estou entendendo como se faz esses rascunhos de estudos que vc quer. se quer que façamos tinta em folha manteiga, traços em uma A4 normal, colorir uma folha A4, e por ai vai. não sei COMO seriam esses rascunhos e estudos. A folha A2 eu entendi. Por favor me ajuda porque eu estou tentando entender isso até agora e não esta funcionando. Meu email é …. me mande uma resposta por favor, ou algum exemplo DO QUE É um estudo de layout nessas folhas menores.
Desesperadamente, Obrigado.

Caro Rafael,
não precisa se desesperar! O estudo se trata de um esboço, rascunho, raff (como quiser chamar). São rabiscos mesmo, Rafael, isso vai servir para que você possa experimentar antes de fazer sua arte-final (por isso se chama assim). Ele consiste na etapa preliminar, de experimentação. Pode ser rabiscado, pintado, recortado. Da maneira que for. O importante é que se possa ter uma ideia geral de como o trabalho finalizado vai parecer.

Oras, você nunca fez um rascunho na vida? Porque o espanto? Só porque eu pedi que me entregue também os rascunhos? É isso mesmo, quero ver o pensamento visual de vocês!

Vou ilustrar com um exemplo, talvez facilite:

Nos cartazes para o XX Encontro de Corais da PUC-Rio eu e meu parceiro Romulo Matteoni fizemos uma série de estudos de possibilidades de diagramação do cartaz. Entre elas algumas estão abaixo:

Estudos de layout dos cartazes
Estudos de layout dos cartazes

A partir dos estudos, definimos que iríamos destacar o número romano XX para enfatizar que seria o 20º Encontro de Corais (e não o 19º ou 21º). A partir daí definimos qual layout gostaríamos de seguir. Depois disso partimos para o layout no computador e geramos nossa arte-final.

Layout final: cartaz à esquerda, estudo à direita
Layout final: cartaz à esquerda, estudo à direita

Porém, antes da produção achamos interessante criar quatro variações de cores, uma para cada voz do coral (a saber: baixo, tenor, contralto e soprano). Por isso, quando produzimos em Silk-screen, era só trocar a cor que ia por cima. Abaixo duas variações além do azul:

Variantes do cartaz
Variantes do cartaz

Olhando para o exemplo, acho que fica claro a trajetória dos estudos para a arte-final. Se houver ainda alguma dúvida, por favor não se acanhe e manifeste-se.

Abraços
Ricardo

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Exercício Bonus 01

Conforme mencionei, colocarei abaixo as regras para o exercício bônus a ser entregue na próxima aula, dia 02/04 (Luciana e Vicente) e 09/04 (André e Luiza).

Os exercícios bônus servirão para compensar tarefas que não tenham sido cumpridas ao longo da colaboração. Embora não sejam obrigatórios, sugiro que todos tentem fazer, não para ganhar nota, mas pelo desafio de tentar resolver. Devemos lembrar que a prática é fundamental na formação do designer, por isso quanto maior a dedicação e a disponibilidade, maior será o aprendizado.

O exercício é individual e consiste em:

Tentar reproduzir manualmente, com a maior precisão possível, o próprio nome escrito com uma família tipográfica que ocupe a maior parte de um cartaz A2 (59,4 x 42 cm) na orientação horizontal (paisagem). O cartaz deverá empregar a família tipográfica selecionada no exercício anterior em um tamanho bem grande (400 pontos ou maior).

Exemplo para o cartaz A2
Exemplo para o cartaz A2

ATENÇÃO: A imagem acima é apenas um exemplo de composição simples, outras formas de composição serão encorajadas e apreciadas.

Na aula, dedicaremos um tempo para comentários, exposição e dicas sobre os processos empregados.

Neste caso não há certo nem errado, apenas o desafio de investigar métodos e recursos manuais de ampliação.

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